柴江，教育學博士，教授，鹽城師範學院伟德国际1949官方网站院長，碩士生導師，江蘇高校“青藍工程”中青年學術帶頭人、江蘇“紫金文化人才培養工程”文化優青培養對象。從事教師教育、教育管理、教育政策研究。主持完成國家社科基金教育學國家一般課題、教育部人文社科基金項目、省社科基金重點項目、省高等教育教改重點課題、省教育廳重大課題等7項，以第一作者在《南京師大學報》《教育研究與實驗》《中國教育學刊》等期刊發表論文30餘篇；出版學術專著3部。

【教育背景】

2005.9-2008.6  西北師範大學教育學院，碩士研究生，教育學原理。

2013.9-2017.6  蘇州大學教育學院，博士研究生，高等教育學。

【主持課題】

國家社會科學基金教育學一般課題：教育家精神的時代特征與價值實現研究。

國家社會科學基金教育學一般課題：家校協同視域下中小學生學業素養的養成路徑研究。

教育部人文社科基金項目：改革開放以來我國高等教育政策類型演變與效應研究。

江蘇省社會科學基金重點項目：江蘇“雙減”政策實施效應研究。

江蘇省社會科學基金項目：特殊家庭中小學生社會适應能力研究。

江蘇省高等教育教改研究重點課題：教師教育課程思政改革的理論與實踐研究。

江蘇高校哲學社會科學研究重大項目：防範與緩解雙減政策實施底層阻力的路徑研究。

江蘇省高校哲學社會科學基金項目：蘇北農村中學教師教學效能感提高的對策研究。

【學術成果】

1.減負提質助力教育強國建設：“雙減”政策實施成效的教師感知調查研究，首都師範大學學報（社會科學版），2025.4.

2.發揮學科教師在心理健康教育中的基礎作用，新華日報，2025-6-13.

3.中國特色高質量教師教育體系的系統構成與運作策略，内蒙古社會科學，2024.12.

4.學生學業素養的内涵、屬性及其養成路徑，天津師範大學學報(基礎教育版)，2022.2.

5.家校合作的本質屬性、困境根源與破解思路，南京師大學報(社會科學版)，2021.3.

6.我國居民高等教育學費支付能力的比較研究，河北師範大學學報，2020.6.

7.特級教師發展内在動力研究——基于特級教師與普通教師比較的視角，教育研究與實驗，2019.3.

8.我國高等教育經費投入的趨勢與展望:基于OECD成員國的比較，黑龍江高教研究，2018.1.

9.共識、收益、能力與支持：鄉村教師專業發展因素新解，内蒙古社會科學，2017.6.

10.不同目标教育政策的分類研究:單維與多維的視角，浙江社會科學，2016.6.

11.規範性教育政策的效應研究——基于學校場域中“弱勢群體”利益保障的視角，教育理論與實踐，2016.12.

12.特殊家庭中學生社會适應性明顯低于正常家庭——基于特殊家庭中學生社會适應性的調查研究，中國教育學刊，2015.9.

13.農村特殊家庭中學生社會适應能力的現狀調查與問題分析，鹽城師範學院學報，2015.4.

14.特殊教育教師職業認同與工作滿意度的調查研究，中國特殊教育，2014.11.

15.我國特殊家庭學生社會适應能力的研究進展，中國特殊教育，2014.4.

16.學校教育資源配給供求雙方的心理行為特點解讀，内蒙古社會科學，2014.1.

17.二十年來我國課程研究的回顧與反思，上海教育科研，2013.3.

18.1999-2011年我國信息素養教育文獻計量分析——以信息技術課程為例，情報科學，2012.11.

19.影響教師教學效能感的兩個場域——家族取向式學校與教師的家族式心理，上海教育科研，2012.3.

20.教育内涵發展的目标、特征與路徑，教學與管理，2012.6.

21.“關系”：教育公平難以破解的困局，教育學報，2011.4.

22.學校文化建設的現實困惑與路向選擇，教育學術月刊，2011.2.

23.教育内涵發展的本質與路向選擇，當代教育科學，2011.12.

24.蘇北農村初中專任教師流動情況調查分析，鹽城師範學院學報，2011.6.

25.蘇北地區初中教師績效工資收入的調查研究，教育測量與評價，2011.4.

26.教育内涵發展的定位與思考，甘肅聯合大學學報，2011.4.

27.農村教師流失特點解讀與補充機制創新，中小學教師培訓，2010.9.

28.農村教師流失與補充策略，當代教育與文化，2010.5.

29.農村優秀教師資源流失問題的探讨，鹽城師範學院學報，2010.2.

30.西北農村地區代課教師的變化——基于2000～2007年的調查，上海教育科研，2009.5.

31.西北農村地區中學生學習倦怠狀況調查，教育測量與評價，2009.7.

32.西北民族地區中學生生活事件和應對方式對學習倦怠的影響，當代教育與文化，2009.3.

33.初中生學習倦怠與學習成績的相關性研究，北京教育學院學報，2009.3.

34.中西部地區農村教師隊伍的現狀、差異與思考——以甘肅、山西兩省為例，教育測量與評價，2009.5.

35.論農村地區教師隊伍建設——基于東西部地區的比較研究，鹽城師範學院學報，2009.4.

36.西北農村教師工資收入問題研究，上海教育科研，2008.12.

37.我國農村地區中小學教師的工作滿意度及其與組織承諾的關系，教育測量與評價，2008.12.

38.家校合作與學生核心素養發展，人民出版社，2022.12.

39.大學生就業壓力與适應，北京師範大學出版社，2018.12.

40.高等教育收費政策評價與學生實際付費能力研究，蘇州大學出版社，2017.12.

【科研獲獎】

1.第五屆江蘇省教育科學優秀成果獎二等獎，江蘇省教育科學規劃領導小組.

2.鹽城市第十三次哲學社會科學優秀成果獎二等獎，鹽城市人民政府.

3.江蘇省高校哲社優秀成果獎三等獎，江蘇省教育廳.

4.鹽城市第十二次哲社獎優秀成果獎二等獎，鹽城市人民政府.

5.2017年度全省教科研系統先進個人，江蘇省教育科學研究院.

6.江蘇省社科應用精品工程獎二等獎，江蘇省哲學社會科學界聯合會.

7.江蘇省哲學社會科學界第十一屆學術大會優秀論文二等獎，江蘇省哲學社會科學界聯合會.

8.鹽城市第十一次哲學社會科學優秀成果二等獎，鹽城市人民政府.

9.江蘇省哲學社會科學界第十屆學術大會優秀論文二等獎，江蘇省哲學社會科學界聯合會.

10.江蘇省哲學社會科學界第九屆學術大會優秀論文二等獎，江蘇省哲學社會科學界聯合會.